میرنیوز
دستورالعمل جدید برای آموزش علوم پزشکی منتشر شد/ جزئیات آزمون ارتقای سالیانه دستیاران پزشکی
2020-04-25T12:00:08+04:30
دکتر حمید اکبری در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: به دنبال برگزاری اجلاس معاونان آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی، دکتر حق دوست، معاون آموزشی وزارت بهداشت دستورالعمل جدید آموزشی را به دانشگاه ها ابلاغ کرد.
وی گفت: در این دستورالعمل تاکید شده است که فرآیندهای آموزشی ترم جاری مشروط به کنترل اپیدمی کرونا و مساعد بودن وضعیت سلامت در کشور و بر اساس مصوبات ستاد ملی مدیریت کرونا و لحاظ کردن کلیه پروتکل های بهداشتی و رعایت فاصله گذاری لازم انجام می شود.
قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت یادآور شد: تمامی فرآیندها و تقویم پیشنهادی برای ترم جاری نیز تابع تصمیم ستاد ملی مدیریت کرونا است و در صورت تصمیم جدید در این تقویم جدید بازنگری می شود.
وی با تشریح دستورالعمل جدید آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی گفت: این دستورالعمل به موضوعاتی از جمله آموزش الکترونیک، آزمون های میان دوره دستیاران، فعالیت دانشجویان تحصیلات تکمیلی، امکان حذف ترم و حذف درس و نحوه نمره آزمون های میان دوره دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی می پردازد.
جزئیات دستورالعمل جدید آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی
۱) بر اساس بخشنامه ۱۹ فروردین ماه ۹۹ فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی با اولویت دانشجویان مقطع دکترای تخصصی (Ph.D) و دانشجویان سال آخر کارشناسی ارشد بر اساس برنامه ریزی گروه های آموزشی بدون وقفه صورت می پذیرد.
ادامه آموزش های الکترونیک در اردیبهشت ماه ۹۹
۲) آموزش های الکترونیک برای کلیه رشته / مقاطع در اردیبهشت ماه ۹۹ ادامه داشته و لازم است حداکثر برنامه ریزی لازم جهت ارتقاء آموزش های غیرحضوری به عمل آید.
۳) درصورت تایید ستاد ملی مدیریت بیماری کرونا ارائه کلاس های حضوری برای دروس باقیمانده و یا کلاس های رفع اشکال دروسی که به صورت مجازی برگزار شده است پس از تعطیلات عید فطر خواهد بود و پایان ترم جاری آخر تیرماه و بازه زمانی برگزاری آزمون های پایان ترم از اول تا ۱۵ مردادماه خواهد بود.
در موارد خاص با تصویب شورای آموزش دانشگاه امکان تمدید محدود زمان های اعلام شده است. در صورت تصویب زمان بازگشایی دانشگاه ها توسط ستاد ملی مدیریت بیماری کرونا تمام برنامه زمانبندی پیشنهادی بر اساس آن اصلاح می شود.
امکان گذراندن واحدهای کارآموزی در ساعات عصر و شب
۴) در خصوص واحدهای کارآموزی، دانشگاه های علوم پزشکی ترتیبی اتخاذ کنند تا با استفاده حداکثری از ظرفیت کلینیک های ویژه در ساعات عصر و حضور کارآموزان در بخشهای بالینی در قالب کشیک های شبانه، بازه زمانی دوره های یک ماهه کارآموزی را حداکثر ۲۰ روز کوتاه کنند.
ارائه دروس نظری دوره کارآموزی به صورت مجازی و در ماه های اردیبهشت و خرداد فرصت مناسب برای حضور کارآموزان در بخش های بالینی در تابستان را بیشتر فراهم خواهد کرد. این الگو برای دوره های متناظر در سایر رشته های دارای دوره های کارآموزشی نیز قابل تعمیم است.
جایگزین شدن سوابق تحصیلی برای آزمون علوم پایه و پیش کارورزی
۵) برای آن دسته از دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی واجد شرایط شرکت در آزمون علوم پایه اسفندماه بوده و در ترم جاری مشغول به تحصیل شده اند ادامه دوره بر اساس سوابق تحصیلی بوده و گذراندن علوم پایه در این دوره ضروری نیست.
دانشجویانی که حدنصاب لازم برای ادامه دوره را نداشته و یا تمایل به بهره مندی از مزایای نمره و رتبه آزمون علوم پایه را دارند، می توانند در دوره بعدی این آزمون شرکت کند. نحوه ارزیابی و محاسبه حدنصاب قبولی بر اساس سوابق تحصیلی با انجام محاسبات آماری لازم توسط مرکز سنجش آموزش پزشکی و مدل سازی نمرات دانشجویان دوره های گذشته انجام خواهد شد.
افرادی که حدنصاب لازم بر اساس سوابق تحصیلی را کسب نکنند الزاما باید در اولین آزمون علوم پایه شرکت و در صورت عدم کسب نمره قبولی، دروس گذرانده مورد قبول واقع خواهد شد ولی تا شرکت مجدد آزمون و کسب نمره قبولی حق ادامه تحصیل را نخواهند داشت.
۶) برای دانشجویان پزشکی که واجد شرایط لازم برای شرکت در آزمون پیش کارورزی اسفندماه بوده و دوره را آغاز کرده اند، شرکت در آزمون پیش کارورزی ضروری نیست و نمره پبش کارورزی بر اساس سوابق تحصیلی محاسبه و لحاظ می شود. دانشجویانی که مایل به استفاده از مزایای نمره و رتبه این آزمون هستند می توانند در دوره بعدی آزمون پیش کارورزی شرکت کنند.
برای آن دسته از دانشجویانی که بر اساس سوابق تحصیلی وارد دوره کارورزی می شوند گذراندن موفق آزمون صلاحیت بالینی در پایان دوره کارورزی شرط فراغت از تحصیل خواهد بود.
دانشجویانی که تاکنون دوره کارورزی را آغاز نکرده اند ملزم با شرکت در اولین آزمون پیش کارورزی هستند و چنانچه از این تاریخ به بعد وارد دوره کارورزی شوند در صورت عدم قبولی در اولین آزمون حق ادامه تحصیل تا کسب نمره قبولی در آزمون مذکور را نداشته ولی مدت دوره کارورزی گذرانده شده مورد قبول واقع خواهد شد.
تبصره: تمامی دانشجویانی که در این مدلسازی حدنصاب لازم را کسب نکرده اند و بر اساس این بند به صورت مشروط وارد دوره کارورزی شده اند باید تعهد دهند که در صورت عدم قبولی در اولین آزمون پیش کارورزی هیچگونه درخواستی مبنی بر ادامه دوره تا زمان کسب نمره قبولی در آزمون را نداشته باشند.
۷) دانشجویانی که در ترم جاری (تا پایان شهریورماه ۱۳۹۹) ملزم به شرکت در آزمون های جامع علوم پایه، پیش کارورزی و جامع داروسازی (۱۸۰ واحدی) هستند در صورت مردودی جزء تعداد دفعات مجاز شرکت در آزمون محسوب نمی شود.
امکان حذف درس و یا کل ترم با درخواست دانشجو
۸) برگزاری دوره های کارآموزی و کارورزی به صورت فشرده تر و با تصویب شورای آموزش دانشگاه بلامانع است.
۹) امکان حذف درس و یا کل ترم با درخواست دانشجو حداکثر تا یک هفته قبل از شروع امتحانات پایان ترم بلامانع بوده و در این صورت ترم مذکور جزء سنوات تحصیلی دانشجو محسوب نمی شود.
۱۰) در صورت درخواست دانشجو مبنی بر اعلام ناتمام حداکثر دو درس از واحدهای ترم جاری، مشروط به گذراندن دروس مذکور در اولین ترمی که این دروس ارائه می شوند و ارائه نمره قبولی جهت درج در کارنامه بلامانع است. در غیر این صورت درس مذکور حذف و دانشجو ملزم به اخذ مجدد این واحدها است.
۱۱) برای دانشجویان ترم آخر که در آستانه فراغت از تحصیل هستند در صورت موافقت شورای آموزش دانشگاه بر اساس بخشنامه ۱۹ فروردین ۹۹ اقدام شود.
۱۲) برای آن دسته از دانشجویان سال آخر که امکان فراغت از تحصیل فراهم نمی شود و برای سایر مواردی که دانشگاه تشخیص می دهد می تواند تا سقف ۶ واحد ترم تابستانی با هماهنگی دانشگاه علوم پزشکی مجازی ارائه شود.
جزئیات آزمون ارتقای سالیانه دستیاران پزشکی
۱۳) کلیه دستیاران رشته های تخصصی واجد شرایط شرکت در آزمون ارتقای سالیانه با رعایت سایر مقررات (در صورت کسب حد نصاب لازم در ارزیابی درون دانشگاهی و نمره اخلاق حرفه ای) مجاز هستند با در نظر گرفتن سنوات آموزشی، به صورت مشروط به سال بالاتر ارتقا پیدا کرده و از شرایط آموزشی سال بالاتر برخوردار شوند.
این گروه از دستیاران در چهلمین دوره آزمون های ارتقا و گواهینامه تخصصی به صورت دو ارتقای همزمان در آزمون شرکت خواهند کرد. اقدامات آموزشی پس از آن با رعایت مقررات صورت خواهد پذیرفت.
تبصره: داوطلبینی که در آزمون سالجاری متقاضی دو ارتقا همزمان پیش از سال ماقبل آخر بوده اند کسب حدنصاب منطبق بر این بند معادل یک ارتقا در نظر گرفته خواهد شد. اما معاونت آموزشی وزارت بهداشت تا قبل از تاریخ ارتقا سال بعد سازوکار متمرکزی پیش بینی خواهد کرد تا این افراد در یک ارزیابی دیگری شرکت کرده و در صورت قبولی معادل ارتقا دوم آنها در نظر گرفته شود.
۱۴) دستیارانی که با رعایت مقررات، در سال جاری مشمول شرکت در دو ارتقا همزمان سال ماقبل آخر و گواهینامه بوده اند نیز صرفا ملزم به شرکت در آزمون گواهینامه سالجاری بوده و در صورت کسب حدنصاب قبولی گواهینامه واجد شرایط قبولی از سال ماقبل آخر نیز شناخته می شوند.
در صورت عدم کسب قبولی در آزمون گواهینامه، با این گروه از دستیاران نیز به مانند افراد مشمول بند ارتقا رفتار شده و به صورت مشروط آموزش آنها در سال بالاتر ادامه خواهد یافت.
حذف شرط ارائه پایان نامه قبل از معرفی به آزمون گواهینامه و دانشنامه
۱۵) شرط ارائه پایان نامه قبل از معرفی به آزمون گواهینامه و دانشنامه در سال تحصیلی ۹۹-۹۸ حذف می شود. ارائه پایان نامه حداکثر تا ۶ ماه بعد از فارغ التحصیلی الزامی خواهد بود که سازوکار تضمینی آن توسط دانشگاه ها تدوین می شود.
۱۶) از معاونان آموزشی دانشگاه ها درخواست می شود کلیه مصوبات شورای آموزشی و اقدامات کلی و یا موردی در خصوص پرونده آموزشی دانشجویان بر اساس بخشنامه ابلاغی شرایط کرونا صورت می گیرد را در پرونده تحصیلی دانشجو منعکس کنند.
۱۷) انتظار می رود با توجه به کوتاه بودن زمان ارائه دروس به صورت حضوری، حداکثر استفاده از فرصت های موجود به عمل آمده و آموزش اعم از حضوری و مجازی از ساعت ۷ صبح تا ۸ شب ارائه شود. از تعطیلات رسمی و غیررسمی نیز جهت ارائه آموزش ها استفاده و در صورت امکان کلاس به صورت برخط برای آن دسته از دانشجویانی که امکان حضور در کلاس را ندارند فراهم شود.
پرداخت حق و حقوق اساتید و دستیاران درگیر کرونا
۱۸) با توجه به بخشنامه ۲۵ اسفند ۹۸ در خصوص لحاظ کردن امتیازات مورد نظر برای اعضای هیات علمی و دستیارانی که در زمان بحران بیماری کرونا با حضور در بخش های آموزشی / درمانی / تشخیصی همکاری لازم را به عمل آورده اند گواهی ساعت حضور و همکاری از سوی مدیران گروه ها صادر و اعمل شوند. روسای دانشگاه های علوم پزشکی برای پرداختن حق و حقوق اعلام شده همکاران و دستیاران اقدام لازم را انجام دهند.
منبع : خبرگزاری مهر
کلمات کلیدی : میرنیوز دکتر حمید اکبری آموزش پزشکی وزارت بهداشت ویروس کرونا دانشگاه های علوم پزشکی آزمون گروه علوم پزشکی ارزشیابی آموزشی
اشتراک گذاری :
آخرین اخبار علمی
ماجرای پیوند قرنیه در یکی از بیمارستانهای تهران
هوش مصنوعی در قالب مادربزرگ از کلاهبرداری جلوگیری می کند
معاون سیاستگذاری و برنامه ریزی توسعه فاوا و اقتصاد دیجیتال منصوب شد
متولیان: کنشگری بانوان طلبه نخبه توسعه می‌یابد
رئیس جمهور روز دانشجو به یکی از دانشگاههای تهران می رود
ظفرقندی: ۲۰ سال آینده سالخورده‌ترین کشور منطقه می‌شویم
طرح پزشک خانواده ۴ بار شکست خورد
فعالیت ۵۰ هزار بهورز در بحث آموزش سلامت دهان و دندان
جهش علمی در حوزه علمیه خواهران نیاز است / بیان چالش‌های نخبگی و راهکارها
گلریزان ۴ میلیاردی یکی از پیام رسان‌ها برای کمک به محور مقاومت
علائمی که خبر از ابتلا به کرونای بلند مدت می‌دهند
مسجد حتی در عصر هوش مصنوعی و اینترنت اشیا کارکرد اثربخش دارد
ذخیره ۶ ماهه دارو، نیازمند منابع مالی قابل توجه است
خواب نامنظم مشکلات قلبی را افزایش می‌دهد
سیگار الکترونیکی بدون نیکوتین هم خطرناک است
تاثیر رژیم غذایی مادر باردار بر سلامت کودک
نشست شورای صنفی دانشگاههای علوم پزشکی دوشنبه هفته آینده برگزار می‌شود
مصرف داروی تیروئید و افزایش روند تضعیف استخوان‌ها
ذخیره ۶ ماهه دارو، نیازمند منابع مالی قابل توجه
افزایش تعرفه اینترنت منوط به کیفیت قابل قبول و رضایت نسبی کاربران است
رئیس جمهور روز دانشجو به دانشگاه تهران می رود
استرس روانی سرطان را چگونه کاهش دهیم
قبل از انجام لیزر این نکات را بخوانید
آیین اعطای نخستین دوره جایزه فناوری و حکمرانی روستاآزاد ۱۲ آذر برگزار می‌شود
حضور ۳۰ شرکت صنعتی فعال در حوزه پارچه و لباس در دانشگاه آزاد
چای سبز تأثیر چندانی در کاهش وزن ندارد
پاسخ وزارت بهداشت به عدم افزایش مجدد تعرفه مراکز ترک اعتیاد
آزمایشگاه میکروفیلوئیدیک دانشگاه علوم پزشکی ایران افتتاح شد
اقدامات ستاد فناوری‌های اتصال‌پذیری برای تقویت ارتباط صنعت و دانشگاه
سومین کشور پرجمعیت دنیا متعلق به دیابتی‌ها است
